VICIOS DEL LENGUAJE

Por: Jorge Eduardo Chan Pat.

Lengua Inglesa, grupo "B".

¿Qué son los vicios del lenguaje?

Podemos denominarle "vicios del lenguaje" ciertas palabras o construcciones lingüisticas que son erróneas. Dichas palabras las utilizamos de manera incorrecta cuando escribimos o hablamos, y por las cuales ocasionan una distorsión del lenguaje. 

LA ANFIBOLOGÍA

Se refiere al error en el que crea o elabora una frase y que se puede interpretar de más de una manera por lo que no es muy precisa.

Ejemplo:

 "Estaré solo este fin de semana" puede significar:

·       * Estaré sin compañía este fin de semana.

·       *  Estaré solamente este fin de semana.

Corrección: Especificar lo que se quiere transmitir o remarcar el objetivo de la oración con mayor precisión.

EL VULGARISMO

Se le conoce de esta manera a las insuficiencias que se cometen tanto en la pronunciación como en formación de palabras o expresiones, que se dan generalmente en personas con conocimientos limitados o escasos en las normas de la lengua.

Ejemplo:

·         * Medecina (medicina)

·        *  ¿Onde está? (dónde)

·        *  Agolpear (golpear)

·         * Istrumento (instrumento)

Corrección: Investigando las normas necesarias o ampliar los conocimientos en el área en el que se comenten las faltas.

LA ULTRA CORRECCIÓN

Se trata de la tendencia errónea en la que se trata de “corregir” palabras que ya están escritas o dichas de manera adecuada. Dichas correcciones se dan por considerar que de esta manera las palabras suenan mejor o que es la forma correspondiente de decirles.

Ejemplo:

·         * Bilbado (Bilbao)

·         * Inflacción económica (inflación)

·         * Me bañé en el rido (río)

·         * Bacalado (bacalao)

Corrección: Conocer cuales son los vocablos correctos de las palabras.

EL NEOLOGISMO

Hace referencia a la combinación y giros en un idioma, en que los significados para las palabras que se usan ya se encuentran existentes en la lengua materna. Dichas palabras se usan en exceso y de una forma innecesaria, inclusive en escritos que requieren de un nivel de cuidado en su redacción.

Ejemplo:

·         * El actor ha hecho su debut (se ha mostrado en público por primera vez) 

·         * Disfrutar de su confort (comodidad) 

·         * Se ausentó para ir a la toilette (aseo)

·         * Vino un clown al cumpleaños de Marta (payaso)

Corrección: Utilizar las palabras en el idioma original para de esta forma aterrizar mejor las ideas de lo que se quiere transmitir.

BARBARISMO

Son todos aquellos usos o maneras de emplear palabras del idioma de manera inadecuada y que en su mayoría se encuentran en escritos que necesitan de cierto grado de profesionalismo.

Ejemplo:

La escritura o pronunciación inadecuada de las palabras debido a:

·       * Faltas ortográficas: zanaoria (zanahoria), proivido (prohibido)...

·       * Errores de acentuación: cancion (canción), tabernaculo (tabernáculo)...

·       * Cambios en las letras: mounstro (monstruo)...

Corrección: Conocer mejor las reglas gramaticales del propio idioma.

EL ARCAÍSMO

Quiere decir que se utilizan palabras que han ido cambiando o evolucionando durante el tiempo, pero que algunas personas siguen haciendo uso de ellas. En la mayoría de los casos se consideran anticuados este tipo de vocablos.

Ejemplo:

* Nos convidó al banquete = "convidar" es un arcaísmo de "invitar".

* Nos dimos al placer del buen yantar con exquisitos manjares = comer.

* Se pone los anteojos para leer = gafas, lentes.

Corrección: Conocer nuevo tipo de vocabulario que permita utilizar palabras que sean más adecuadas para con los tiempos contemporáneos y que a su vez permitan una mayor compresión de lo que se quiere decir.

MULETILLA

Son palabras que se repiten muchas veces pero que no aportan de manera significativamente a lo que se quiere decir y que provocan un entorpecimiento en la oración.

Ejemplo:

* Este... este..., pues... pues..., o

* Esto... ¿qué te iba a decir?, ah sí, el otro día me encontré a Julia y...  

* Colón descubrió América en mmm... digo... osea 1492 ¿no? 

Corrección: Eficientar la manera en la que se expresa, haciendo uso de las palabras necesarias para transmitir correctamente el mensaje.

MONOTONÍA O POBREZA LÉXICA

Se trata de la utilización redundante de las mismas palabras, pudiendo suplirlas con otro grupo de estas que pudieran ser más acertadas a lo que se quiere decir.

Ejemplo:

·       * Decir un discurso (pronunciar un discurso)

·       * Hacer una casa - (construir una casa)

·       * Hacer un pastel - (cocinar un pastel)

Corrección: Ampliar el vocabulario para de esta manera poder tener una mejor variedad en cuanto a expresiones se refiere.

PLEONASMO O REDUNDANCIA

Hace referencia a remarcan el sentido de la frase o de la oración y no añaden nada relevante para lo que se quiere decir.

Ejemplo:

·         * Armada naval.

·         * Bajar para abajo.

·         * Subir para arriba.

·         * Salir para afuera.

·         * Convivir en comunidad.

Corrección: Optar por dejar de recalcar el sentido de la palabra y permitir obtener nuevo vocabulario.

Referencias:

Ejemplos tomados de:

Francisco Morales Ardaya. (2015). Apuntes para la redacción. En Las faltas de lenguaje (10).

https://www.retoricas.com/2012/02/vicios-del-lenguaje.html